V 6 Åk3 arbetar med BILDANALYS. GISSA BILDEN - Eleverna ser på en ppt med uppförstorade bildutsnitt från foton i bildsalen och får gissa ved de tror det är. Rolig och inspirerande övning. Diskussion om uppmärksamhet och pixlar.
BESKRIVA BILDEN - utifrån kort med enkla former/bilder som de ska beskriva för den andre i paret, så ritar man det man hör. Beskriva vykort för varandra. Sedan ritade de en bild med inspiration av vykorten och de små teckningarna av former.
fredag 23 januari 2015
V 4 Kunde beställa lite nya teckningsböcker till bildsalen vilket känns roligt. Många barn i "mellanstadieåldern" vill ju gärna lära sig att teckna verklighetstroget, vilket ju är en svår uppgift som kräver mycket tålamod. Men det finns bra metoder för att lära sig tex genom teckningsböcker. Nu har vi fler böcker att arbeta utifrån. Har man en stund över på bildlektionen så finns alltid möjligheten att teckna ur dessa.
V 4 Åk 5 arbetar med att teckna skräckhus enligt tvåpunktsperspektiv och med gråskala och skuggning.
V 4 6d arbetar med skalenlig förminskning och perspektivteckning. 6c arbetar med att skriva filmmanus.
V 4 Åk 6 6a och 6b är nu klara med höstens produktioner av filmer. Temat har varit klassiska sagor. Klasserna har fått samma saga men att tolka och omarbeta i olika genrer. Här Törnrosa 6b och Rödluvan 6a.
V 4 Åk 4 arbetar vidare med Bildernas Historia. Vi pratar om olympiska gudar och OS. Det målar av sporturklipp och tränar människor i rörelse och att tänka i former. En av fyrorna har kommit lite längre och arbetar med illustrationer och medeltida bokmåleri.
fredag 16 januari 2015
V 3 VÄLKOMNA TILL EN NY TERMIN! Här ser ni de fina resultaten av handdockorna som vi gjort på Elevens Val i åk 3-4. Samarbete bild/slöjd.
